2.133 Ofertas de Formación en España

El Proyecto Odissea, impulsado por la Facultad de Filosofía, busca preparar a los estudiantes para el mundo laboral mediante la adquisición de habilidades prácticas. A través de diversas metodologías, como grabaciones de pódcast y simulaciones de comités de ética, los alumnos desarrollan competencias aplicables en su futura carrera. Este enfoque innovador promueve una formación integral que conecta la teoría filosófica con situaciones reales y contemporáneas.

El Proyecto Odissea , impulsado por la Facultad de Filosofía, se presenta como una iniciativa innovadora destinada a equipar al alumnado con las habilidades necesarias para su futura inserción laboral . Este programa busca no solo preparar a los estudiantes para el ámbito profesional, sino también fomentar competencias que les serán útiles tras finalizar sus estudios.

Las metodologías empleadas en Odissea son variadas e incluyen actividades como la grabación de pódcast sobre temas filosóficos relevantes en la vida cotidiana. Además, se realizan simulaciones de comités de ética en hospitales y se desarrollan proyectos culturales que podrían integrarse en la oferta de ciudades como Barcelona .

La decana de la Facultad, María Isabel Méndez , destaca que este proyecto involucra a un total de nueve asignaturas del grado de Filosofía, cada una con enfoques y herramientas distintas, pero siempre centradas en el estudiante como protagonista de su aprendizaje. La estudiante Clara Montaner ha participado en la creación de un pódcast que explora la concepción de la naturaleza desde la filosofía helenística, reflexionando sobre cómo ha cambiado nuestra relación con el entorno natural a lo largo del tiempo.

Montaner subraya la importancia de las habilidades comunicativas en su formación como filósofa: “La filosofía es una disciplina que se formula con palabras; aprender a transmitir este conocimiento de manera comprensible es fundamental”. Por su parte, la profesora Begoña Roman resalta dos objetivos clave en sus clases de ética: hacer que los alumnos comprendan su aplicación práctica y fomentar el desarrollo del carácter ético.

Roman explica que, mediante actividades prácticas como simulaciones de comités éticos, los alumnos pueden deliberar sobre problemas reales enfrentados en hospitales. Esto no solo les proporciona experiencia práctica, sino que también abre nuevas oportunidades profesionales en campos como la bioética.

Otro ejemplo del enfoque práctico del proyecto es el trabajo realizado por Ivet Díaz , quien participó en un proyecto inmersivo basado en el libro La ciutat de les dames , de Christine de Pisan. Bajo la coordinación de la profesora Lorena Fuster , los estudiantes exploraron el pensamiento medieval y su relación con el feminismo contemporáneo. Esta metodología permite a los alumnos adquirir conocimientos de manera holística y creativa.

Esta es la opinión de los internautas, no de IyMagazine

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La ciudad de Albacete ha acogido este lunes en la Casa de la Cultura José Saramago la II Feria de Formación Profesional (FP), en la que está programada la visita de 900 alumnos para que se informen de la variada oferta de ciclos de formación que ofrecen los distintos centros educativos de la provincia.

Esta edición, con el título de 'Acredita tu talento, tu pasión, tu éxito', ha dispuesto un total de 17 estands de centros educativos de Albacete que, junto a otros puestos de sindicatos, instituciones y empresas, están dedicados a explicar las distintas opciones de Formación Profesional para los alumnos de ESO y Bachillerato con ejemplos de las tareas que desempeñan los estudiantes durante los cursos. En la elaboración de los estands han participado un total de 147 alumnos, 84 profesores y 39 empresas.

El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha detallado durante su visita al evento que esta feria en Albacete corresponde a una de las cinco ferias que se realizan en cada una de las provincias de la región "con el objetivo de trasladar al alumnado la potente oferta que tiene Castilla-La Mancha en materia de formación profesional".

Pastor ha incidido que la comunidad castellanomanchega está "dando pasos agigantados" con respecto al fortalecimiento de su oferta educativa, creciendo en ciclos formativos y completando también itinerarios de formación que empiezan desde los grados básicos y finalizan en cursos de especialización.

El responsable de Educación ha anunciado que el Gobierno de Castilla-La Mancha publicará en las próximas semanas la tercera convocatoria de proyectos de innovación en el marco de la formación profesional con una inversión de 300.000 euros para desarrollar una veintena de proyectos nacidos en los centros educativos.

Según Pastor, esta inversión tendrá "un impacto muy importante en digitalización, crecimiento de pymes y micropymes y también dará espacio a proyectos de innovación en colaboración con centros de otras comunidades autonómicas".

El consejero también ha recordado que la suma total con las ediciones pasadas se eleva a más de 750.000 euros invertidos en innovación. "Esto repercute en el tejido empresarial porque nuestros chavales conocerán estos itinerarios de innovación y de cara a su inserción en las empresas podrán aplicar estos conocimientos de desarrollo e investigación", ha defendido.

Por estos motivos, ha argumentado que la apuesta del Gobierno regional con la Formación Profesional responde a una mayor concienciación sobre el valor de esta oferta educativa y a una mayor demanda de las empresas, que son las que buscan "perfiles técnicos superiores generados en FP". Además, el consejero delegado ha hecho énfasis en la "versatilidad de los centros educativos" dotándolos de una oferta bilingüe y llevándolas "a diferentes territorios, no solamente a las capitales de provincia" en sintonía con la oferta empresarial.

A la inauguración de la feria también ha asistido la concejala de Promoción Económica y Empleo, Lucrecia Rodríguez de Vera, que ha señalado que este evento pone en valor la "importancia" de la educación y la formación como pilares fundamentales para el desarrollo personal y profesional de los jóvenes.

Gran oportunidad para conocer la oferta de FP

"Desde el Ayuntamiento somos plenamente conscientes del papel clave que juega la Formación Profesional en la construcción del futuro de nuestra ciudad y nuestra región, porque la FP no sólo proporciona a los estudiantes habilidades técnicas y prácticas muy demandadas en el mercado laboral, sino que también fomenta el emprendimiento y la innovación, facilitando así el acceso a oportunidades de empleo de calidad", ha indicado.

Dicho esto, ha indicado que la feria es "una gran oportunidad" para que empresas y alumnos conozcan de primera mano la oferta educativa de FP en la provincia y generen sinergias valiosas para su futuro profesional.

Esta es la opinión de los internautas, no de clm21

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La ciudad de Albacete ha acogido este lunes en la Casa de la Cultura José Saramago la II Feria de Formación Profesional (FP), en la que está programada la visita de 900 alumnos para que se informen de la variada oferta de ciclos de formación que ofrecen los distintos centros educativos de la provincia.

Esta edición, con el título de 'Acredita tu talento, tu pasión, tu éxito', ha dispuesto un total de 17 estands de centros educativos de Albacete que, junto a otros puestos de sindicatos, instituciones y empresas, están dedicados a explicar las distintas opciones de Formación Profesional para los alumnos de ESO y Bachillerato con ejemplos de las tareas que desempeñan los estudiantes durante los cursos. En la elaboración de los estands han participado un total de 147 alumnos, 84 profesores y 39 empresas.

El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha detallado durante su visita al evento que esta feria en Albacete corresponde a una de las cinco ferias que se realizan en cada una de las provincias de la región "con el objetivo de trasladar al alumnado la potente oferta que tiene Castilla-La Mancha en materia de formación profesional".

Pastor ha incidido que la comunidad castellanomanchega está "dando pasos agigantados" con respecto al fortalecimiento de su oferta educativa, creciendo en ciclos formativos y completando también itinerarios de formación que empiezan desde los grados básicos y finalizan en cursos de especialización.

El responsable de Educación ha anunciado que el Gobierno de Castilla-La Mancha publicará en las próximas semanas la tercera convocatoria de proyectos de innovación en el marco de la formación profesional con una inversión de 300.000 euros para desarrollar una veintena de proyectos nacidos en los centros educativos.

Según Pastor, esta inversión tendrá "un impacto muy importante en digitalización, crecimiento de pymes y micropymes y también dará espacio a proyectos de innovación en colaboración con centros de otras comunidades autonómicas".

El consejero también ha recordado que la suma total con las ediciones pasadas se eleva a más de 750.000 euros invertidos en innovación. "Esto repercute en el tejido empresarial porque nuestros chavales conocerán estos itinerarios de innovación y de cara a su inserción en las empresas podrán aplicar estos conocimientos de desarrollo e investigación", ha defendido.

Por estos motivos, ha argumentado que la apuesta del Gobierno regional con la Formación Profesional responde a una mayor concienciación sobre el valor de esta oferta educativa y a una mayor demanda de las empresas, que son las que buscan "perfiles técnicos superiores generados en FP". Además, el consejero delegado ha hecho énfasis en la "versatilidad de los centros educativos" dotándolos de una oferta bilingüe y llevándolas "a diferentes territorios, no solamente a las capitales de provincia" en sintonía con la oferta empresarial.

A la inauguración de la feria también ha asistido la concejala de Promoción Económica y Empleo, Lucrecia Rodríguez de Vera, que ha señalado que este evento pone en valor la "importancia" de la educación y la formación como pilares fundamentales para el desarrollo personal y profesional de los jóvenes.

Gran oportunidad para conocer la oferta de FP

"Desde el Ayuntamiento somos plenamente conscientes del papel clave que juega la Formación Profesional en la construcción del futuro de nuestra ciudad y nuestra región, porque la FP no sólo proporciona a los estudiantes habilidades técnicas y prácticas muy demandadas en el mercado laboral, sino que también fomenta el emprendimiento y la innovación, facilitando así el acceso a oportunidades de empleo de calidad", ha indicado.

Dicho esto, ha indicado que la feria es "una gran oportunidad" para que empresas y alumnos conozcan de primera mano la oferta educativa de FP en la provincia y generen sinergias valiosas para su futuro profesional.

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El Proyecto Odissea, impulsado por la Facultad de Filosofía, busca preparar a los estudiantes para el mundo laboral mediante la adquisición de habilidades prácticas. A través de diversas metodologías, como grabaciones de pódcast y simulaciones de comités de ética, los alumnos desarrollan competencias aplicables en su futura carrera. Este enfoque innovador promueve una formación integral que conecta la teoría filosófica con situaciones reales y contemporáneas.

El Proyecto Odissea , impulsado por la Facultad de Filosofía, se presenta como una iniciativa innovadora destinada a equipar al alumnado con las habilidades necesarias para su futura inserción laboral . Este programa busca no solo preparar a los estudiantes para el ámbito profesional, sino también fomentar competencias que les serán útiles tras finalizar sus estudios.

Las metodologías empleadas en Odissea son variadas e incluyen actividades como la grabación de pódcast sobre temas filosóficos relevantes en la vida cotidiana. Además, se realizan simulaciones de comités de ética en hospitales y se desarrollan proyectos culturales que podrían integrarse en la oferta de ciudades como Barcelona .

La decana de la Facultad, María Isabel Méndez , destaca que este proyecto involucra a un total de nueve asignaturas del grado de Filosofía, cada una con enfoques y herramientas distintas, pero siempre centradas en el estudiante como protagonista de su aprendizaje. La estudiante Clara Montaner ha participado en la creación de un pódcast que explora la concepción de la naturaleza desde la filosofía helenística, reflexionando sobre cómo ha cambiado nuestra relación con el entorno natural a lo largo del tiempo.

Montaner subraya la importancia de las habilidades comunicativas en su formación como filósofa: “La filosofía es una disciplina que se formula con palabras; aprender a transmitir este conocimiento de manera comprensible es fundamental”. Por su parte, la profesora Begoña Roman resalta dos objetivos clave en sus clases de ética: hacer que los alumnos comprendan su aplicación práctica y fomentar el desarrollo del carácter ético.

Roman explica que, mediante actividades prácticas como simulaciones de comités éticos, los alumnos pueden deliberar sobre problemas reales enfrentados en hospitales. Esto no solo les proporciona experiencia práctica, sino que también abre nuevas oportunidades profesionales en campos como la bioética.

Otro ejemplo del enfoque práctico del proyecto es el trabajo realizado por Ivet Díaz , quien participó en un proyecto inmersivo basado en el libro La ciutat de les dames , de Christine de Pisan. Bajo la coordinación de la profesora Lorena Fuster , los estudiantes exploraron el pensamiento medieval y su relación con el feminismo contemporáneo. Esta metodología permite a los alumnos adquirir conocimientos de manera holística y creativa.

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La persona seleccionada como Comercial Formación tendrá las siguientes funciones:

• Asesorar a estudiantes potenciales y sus familias sobre los programas, requisitos de admisión y opciones de destino.
• Gestionar el proceso completo de admisión: desde la primera consulta hasta la inscripción final.
• Realizar seguimiento proactivo de leads a través de llamadas, correos electrónicos y reuniones presenciales o virtuales.
• Colaborar con los equipos de marketing y operaciones para garantizar una experiencia de cliente excepcional.
• Alcanzar y superar objetivos mensuales de ventas y conversión.
• Participar en ferias educativas, eventos promocionales y sesiones informativas.

Condiciones laborales:

• Salario: 24.000-28.000€ (según experiencia) + variable sin techo.
• Horario: L-J 10-19h, V 10-14h, S alternos 10-14h.
• Trabajo 100% presencial.
• Oportunidades de carrera y desarrollo profesional.

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• Colaborar con los equipos de marketing y operaciones para garantizar una experiencia de cliente excepcional.
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Condiciones laborales:

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• Oportunidades de carrera y desarrollo profesional.

Estamos seleccionando un/a Gerente de formación para liderar la estrategia formativa dentro del Departamento de Personas. Si tienes experiencia diseñando planes de formación, gestionando equipos y maximizando el potencial del talento, esta puede ser tu próxima oportunidad profesional.

Responsabilidades principales:

• Diseñar e implementar la estrategia global de formación, alineada con los objetivos del negocio.
• Detectar y analizar necesidades formativas junto a los distintos departamentos.
• Liderar y optimizar la gestión de FUNDAE para maximizar los recursos formativos.
• Coordinar el proceso de onboarding y los programas de formación continua para nuevos ingresos y equipos en activo.
• Gestionar un equipo y asegurar la correcta ejecución de los planes de formación a nivel nacional e internacional.
• Supervisar la creación de materiales formativos y de comunicación interna (newsletters, campañas, presentaciones…).
• Evaluar el impacto de las acciones formativas mediante KPIs, encuestas y herramientas de seguimiento.
• Coordinar la relación con proveedores externos y plataformas e-learning.

Requisitos del perfil:

• Formación universitaria en Recursos Humanos, Psicología, Pedagogía, ADE, Marketing o similar.
• Experiencia mínima de 3 años liderando proyectos de formación en entornos complejos.
• Conocimiento avanzado de la gestión de FUNDAE.
• Experiencia en el uso de herramientas de diseño como Adobe Creative Suite, Canva u otras.
• Alta orientación al cliente interno y habilidades de comunicación efectiva.
• Perfil analítico, con capacidad para interpretar métricas e indicadores de formación.
• Dominio del paquete Office y plataformas de gestión del talento (LMS, ERP, etc.).
• Valorable nivel alto de inglés.

Se ofrece:

• Contrato indefinido y estabilidad laboral.
• Salario competitivo con paquete variable vinculado al cumplimiento de objetivos.
• Formación continua.
• Excelente ambiente de trabajo: dinámico, colaborativo y multicultural.
• Oportunidades reales de crecimiento profesional.

Haz que tu próxima etapa profesional tenga impacto real.

Estamos seleccionando un/a Gerente de formación para liderar la estrategia formativa dentro del Departamento de Personas. Si tienes experiencia diseñando planes de formación, gestionando equipos y maximizando el potencial del talento, esta puede ser tu próxima oportunidad profesional.

Responsabilidades principales:

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• Detectar y analizar necesidades formativas junto a los distintos departamentos.
• Liderar y optimizar la gestión de FUNDAE para maximizar los recursos formativos.
• Coordinar el proceso de onboarding y los programas de formación continua para nuevos ingresos y equipos en activo.
• Gestionar un equipo y asegurar la correcta ejecución de los planes de formación a nivel nacional e internacional.
• Supervisar la creación de materiales formativos y de comunicación interna (newsletters, campañas, presentaciones…).
• Evaluar el impacto de las acciones formativas mediante KPIs, encuestas y herramientas de seguimiento.
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Requisitos del perfil:

• Formación universitaria en Recursos Humanos, Psicología, Pedagogía, ADE, Marketing o similar.
• Experiencia mínima de 3 años liderando proyectos de formación en entornos complejos.
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• Alta orientación al cliente interno y habilidades de comunicación efectiva.
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