806 Ofertas de Técnico en Integración Social en España

Ahora buscamos un profesional experimentado para coordinar y gestionar los centros de restauración con personalidades diversas, asegurando una alta calidad en la atención al cliente.

El puesto requiere experiencia previa en gestión de servicios a colectividades para contribuir al éxito de nuestro equipo.

Nuestro objetivo es ofrecer soluciones inovadoras para satisfacer las necesidades del cliente. Para lograrlo, se buscará el talento ideal que pueda coordinar eficientemente los recursos disponibles y garantizar la satisacción del cliente.

En este contexto, las responsabilidades clave incluyen:

• Desarrollar e implementar planes de gestión anual para mejorar la calidad y optimizar los recursos asignados.
• Analizar posibles desviaciones y proponer acciones correctivas.
• Revisar y actualizar precios de los clientes para asegurar la competitividad.
• Supervisar el control de pedidos de materia prima y costes asociados para minimizar gastos innecesarios.
• Garantizar el cumplimiento de estándares de seguridad alimentaria y calidad en todos nuestros centros.
• Generar albaranes de facturación y supervisar contratos mercantiles para evitar problemas futuros.
• Diseñar planes de fidelización y realizar visitas regulares a nuestros clientes para conocer mejor sus necesidades.
• Asignar formación y asesoramiento al equipo sobre procesos operativos y seguridad alimentaria para mantener su habilidad profesional.

• Título universitario en Dietética, Hostelería, Cocina o campo similar (o experiencia equivalente).
• Evidencia de experiencia previa en gestión de servicios de restauración a colectividades.
• Flexibilidad horaria disponible.

• Orientación al cliente emprendedora.
• Habilidad en negociaciones efectiva.
• Gestión de equipos y liderazgo creciente.
• Análisis y resolución de problemas críticos.
• Organización y planificación estratégica.

• Incorporación en una empresa dinámica del sector de restauración.
• Contrato indefinido con oportunidades para el desarrollo profesional.
• Entorno colaborativo y estimulante.

El Director/a de Operaciones Comunitarias es responsable de proporcionar servicios integrales de cocina y cafetería en nuestros centros ubicados en Zaragoza.

• Planificar, gestionar y supervisar las operaciones diarias del centro para asegurar la satisfacción del cliente.
• Mantener altos niveles de calidad en los servicios ofrecidos.

Es fundamental el trabajo en equipo con el personal asignado, velando por sus necesidades de formación y desarrollo profesional.

Experiencia previa en supervisión de servicios de cocina y cafetería en entornos hospitalarios, residencias o colegios.

Además, valoramos experiencia en organización de eventos y restauración.

Se aprecian habilidades para liderar y motivar a un equipo para alcanzar objetivos comunes.

Objetivo del programa

El propósito principal del programa es fomentar la inclusión social y laboral de personas en situación o riesgo de exclusión en zonas desfavorecidas, a través de un enfoque integral, comunitario y participativo.

Objetivo del puesto

Diseñar, dinamizar y evaluar talleres formativos y socioeducativos dirigidos a personas en situación o riesgo de exclusión social, en el marco de los itinerarios personalizados de inserción definidos por el proyecto ERACIS.

Funciones principales

Diseño de talleres adaptados

• Planificación de sesiones formativas conforme al perfil de los participantes.
• Temáticas: alfabetización digital, habilidades prelaborales, economía doméstica, hábitos saludables, igualdad de género, habilidades sociales, entre otras.
  
  

• Desarrollo de sesiones con metodologías activas que favorezcan la participación, el aprendizaje significativo y la implicación del grupo.
  
  

• Coordinación con el equipo técnico para reforzar competencias clave dentro del proceso individualizado de inclusión social y laboral.
  
  

• Seguimiento del desarrollo individual y grupal mediante instrumentos de evaluación continua y recogida de indicadores de impacto.
  
  

• Revisión metodológica y ajuste de contenidos en función del diagnóstico individual o grupal y las necesidades emergentes.
  
  

• Participación activa en reuniones técnicas, aportando información relevante sobre la evolución del grupo y las dinámicas detectadas.
  
  

• Promoción de un clima positivo de respeto mutuo en el grupo y actuación ante situaciones conflictivas cuando sea necesario.
  
  

• Colaboración en acciones colectivas del proyecto, como actividades de participación comunitaria, campañas de sensibilización o fortalecimiento de redes locales.
  
  

• Formación
• Titulación relacionada con el ámbito social.
• Se valorará Formación Profesional o titulación universitaria (Trabajo Social, Educación Social, Psicología, Sociología, etc.).
• Experiencia
• Mínimo 1 año en proyectos comunitarios en zonas especialmente vulnerables.
• Experiencia en la dinamización de talleres con colectivos en situación de vulnerabilidad.
• Conocimientos
• Enfoque comunitario y trabajo en zonas desfavorecidas.
• Competencias
• Trabajo en equipo.
• Coordinación con equipos técnicos.
• Habilidades comunicativas.
• Actitud proactiva.
• Enfoque inclusivo.
• Otros requisitos
• Carnet de conducir tipo B.

Objetivo del programa
El propósito principal del programa es fomentar la inclusión social y laboral de personas en situación o riesgo de exclusión en zonas desfavorecidas, a través de un enfoque integral, comunitario y participativo.
Objetivo del puesto
Diseñar, dinamizar y evaluar talleres formativos y socioeducativos dirigidos a personas en situación o riesgo de exclusión social, en el marco de los itinerarios personalizados de inserción definidos por el proyecto ERACIS.
Funciones principales
Diseño de talleres adaptados

• Planificación de sesiones formativas conforme al perfil de los participantes.
• Temáticas: alfabetización digital, habilidades prelaborales, economía doméstica, hábitos saludables, igualdad de género, habilidades sociales, entre otras.
  

• Desarrollo de sesiones con metodologías activas que favorezcan la participación, el aprendizaje significativo y la implicación del grupo.
  

• Coordinación con el equipo técnico para reforzar competencias clave dentro del proceso individualizado de inclusión social y laboral.
  

• Seguimiento del desarrollo individual y grupal mediante instrumentos de evaluación continua y recogida de indicadores de impacto.
  

• Revisión metodológica y ajuste de contenidos en función del diagnóstico individual o grupal y las necesidades emergentes.
  

• Participación activa en reuniones técnicas, aportando información relevante sobre la evolución del grupo y las dinámicas detectadas.
  

• Promoción de un clima positivo de respeto mutuo en el grupo y actuación ante situaciones conflictivas cuando sea necesario.
  

• Colaboración en acciones colectivas del proyecto, como actividades de participación comunitaria, campañas de sensibilización o fortalecimiento de redes locales.
  

• Formación
• Titulación relacionada con el ámbito social.
• Se valorará Formación Profesional o titulación universitaria (Trabajo Social, Educación Social, Psicología, Sociología, etc.).
• Experiencia
• Mínimo 1 año en proyectos comunitarios en zonas especialmente vulnerables.
• Experiencia en la dinamización de talleres con colectivos en situación de vulnerabilidad.
• Conocimientos
• Enfoque comunitario y trabajo en zonas desfavorecidas.
• Competencias
• Trabajo en equipo.
• Coordinación con equipos técnicos.
• Habilidades comunicativas.
• Actitud proactiva.
• Enfoque inclusivo.
• Otros requisitos
• Carnet de conducir tipo B.

Objetivo del programa
El propósito principal del programa es fomentar la inclusión social y laboral de personas en situación o riesgo de exclusión en zonas desfavorecidas, a través de un enfoque integral, comunitario y participativo.
Objetivo del puesto
Diseñar, dinamizar y evaluar talleres formativos y socioeducativos dirigidos a personas en situación o riesgo de exclusión social, en el marco de los itinerarios personalizados de inserción definidos por el proyecto ERACIS.
Funciones principales
Diseño de talleres adaptados

• Planificación de sesiones formativas conforme al perfil de los participantes.
• Temáticas: alfabetización digital, habilidades prelaborales, economía doméstica, hábitos saludables, igualdad de género, habilidades sociales, entre otras.
  

• Desarrollo de sesiones con metodologías activas que favorezcan la participación, el aprendizaje significativo y la implicación del grupo.
  

• Coordinación con el equipo técnico para reforzar competencias clave dentro del proceso individualizado de inclusión social y laboral.
  

• Seguimiento del desarrollo individual y grupal mediante instrumentos de evaluación continua y recogida de indicadores de impacto.
  

• Revisión metodológica y ajuste de contenidos en función del diagnóstico individual o grupal y las necesidades emergentes.
  

• Participación activa en reuniones técnicas, aportando información relevante sobre la evolución del grupo y las dinámicas detectadas.
  

• Promoción de un clima positivo de respeto mutuo en el grupo y actuación ante situaciones conflictivas cuando sea necesario.
  

• Colaboración en acciones colectivas del proyecto, como actividades de participación comunitaria, campañas de sensibilización o fortalecimiento de redes locales.
  

• Formación
• Titulación relacionada con el ámbito social.
• Se valorará Formación Profesional o titulación universitaria (Trabajo Social, Educación Social, Psicología, Sociología, etc.).
• Experiencia
• Mínimo 1 año en proyectos comunitarios en zonas especialmente vulnerables.
• Experiencia en la dinamización de talleres con colectivos en situación de vulnerabilidad.
• Conocimientos
• Enfoque comunitario y trabajo en zonas desfavorecidas.
• Competencias
• Trabajo en equipo.
• Coordinación con equipos técnicos.
• Habilidades comunicativas.
• Actitud proactiva.
• Enfoque inclusivo.
• Otros requisitos
• Carnet de conducir tipo B.

Objetivo del programa

El propósito principal del programa es fomentar la inclusión social y laboral de personas en situación o riesgo de exclusión en zonas desfavorecidas, a través de un enfoque integral, comunitario y participativo.

Objetivo del puesto

Diseñar, dinamizar y evaluar talleres formativos y socioeducativos dirigidos a personas en situación o riesgo de exclusión social, en el marco de los itinerarios personalizados de inserción definidos por el proyecto ERACIS.

Funciones principales

Diseño de talleres adaptados

Planificación de sesiones formativas conforme al perfil de los participantes.
Temáticas: alfabetización digital, habilidades prelaborales, economía doméstica, hábitos saludables, igualdad de género, habilidades sociales, entre otras.

Facilitación de sesiones participativas

Desarrollo de sesiones con metodologías activas que favorezcan la participación, el aprendizaje significativo y la implicación del grupo.

Apoyo a los itinerarios personalizados de inserción

Coordinación con el equipo técnico para reforzar competencias clave dentro del proceso individualizado de inclusión social y laboral.

Evaluación del progreso

Seguimiento del desarrollo individual y grupal mediante instrumentos de evaluación continua y recogida de indicadores de impacto.

Adaptación de contenidos formativos

Revisión metodológica y ajuste de contenidos en función del diagnóstico individual o grupal y las necesidades emergentes.

Coordinación con el equipo interdisciplinar

Participación activa en reuniones técnicas, aportando información relevante sobre la evolución del grupo y las dinámicas detectadas.

Fomento de la convivencia y resolución de conflictos

Promoción de un clima positivo de respeto mutuo en el grupo y actuación ante situaciones conflictivas cuando sea necesario.

Dinamización comunitaria

Colaboración en acciones colectivas del proyecto, como actividades de participación comunitaria, campañas de sensibilización o fortalecimiento de redes locales.

Requisitos mínimos

Formación
Titulación relacionada con el ámbito social.
Se valorará Formación Profesional o titulación universitaria (Trabajo Social, Educación Social, Psicología, Sociología, etc.).
Experiencia
Mínimo 1 año en proyectos comunitarios en zonas especialmente vulnerables.
Experiencia en la dinamización de talleres con colectivos en situación de vulnerabilidad.
Conocimientos
Enfoque comunitario y trabajo en zonas desfavorecidas.
Competencias
Trabajo en equipo.
Coordinación con equipos técnicos.
Habilidades comunicativas.
Actitud proactiva.
Enfoque inclusivo.
Otros requisitos
Carnet de conducir tipo B.

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Overview

Técnico/a de Inclusión Social – Programa de Empleo

Requisitos de formación

Diplomatura o grado superior en Psicología, Trabajo social y/o Educación social

Favorecer la inclusión sociolaboral de personas en situación de vulnerabilidad y/o exclusión social, mediante la implementación de itinerarios integrados y personalizados de inserción laboral.

• Diseñar y desarrollar itinerarios de inserción sociolaboral adaptados a las necesidades de las personas participantes.
• Impulsar procesos de formación y adquisición de competencias personales, sociales, digitales y profesionales, que mejoren la empleabilidad.
• Realizar un acompañamiento integral, individual y grupal, orientado a la mejora de la empleabilidad y la consecución de empleo.
• Establecer vínculos y realizar labores de intermediación con el tejido empresarial, sensibilizando y generando oportunidades de empleo para las personas participantes.
• Participar en la coordinación y evaluación del proyecto, en colaboración con el equipo técnico y las redes institucionales.

• Capacidad de trabajar en equipo y de dinamización y comunicación.
• Compromiso con la entidad.
• Flexibilidad, adaptación y liderazgo.
• Favorecer el desarrollo de las personas.
• Planificación, evaluación, organización y toma de decisiones.
• Gestión del conflicto.
• Innovación y mejora.

Jornada según marco laboral y régimen interno. Se valorará el conocimiento del territorio rural y recursos sociolaborales locales, del sistema formativo del mercado laboral y el manejo y gestión de herramientas digitales para la búsqueda de empleo de los participantes. Disponibilidad para viajar, carnet de conducir y vehículo propio.

Del 1 al 10 de septiembre de 2025 (hora límite 09:00)

Interesados, enviar email dentro del plazo establecido, adjuntando currículum, al correo electrónico