21 Ofertas de Colegios en España

Compass Group España es parte de Compass Group PLC, líder mundial en Restauración y Support Services. Desde hace más de 50 años ofrecemos nuestros servicios en sectores clave de Business & Industry, Healthcare, Seniors, Education, Sports & Leisure y Catering con un portfolio de marcas reconocidas en el mercado. Estamos entre los 10 primeros empleadores a nivel mundial, contamos con un equipo de personas en 50 países, servimos alrededor de 4 mil millones de comidas al año y trabajamos cada día con clientes. A lo largo de estos años se ha mantenido el compromiso de nuestro equipo con nuestros clientes, la calidad de nuestro servicio y nuestro espíritu de innovación. La receta del éxito Compass: experiencia, confianza, compromiso y el mejor equipo de profesionales. Si quieres compartir nuestro proyecto, únete a este gran equipo. Eurest Colectividades S.L garantiza la igualdad de oportunidades, así como la equidad en la valoración de las candidaturas adscritas al presente proceso de selección.

Funciones

Seleccionamos a una persona con experiencia de al menos 1 año en colectividades o similar, para trabajar en el puesto de Auxiliar de limpieza, en un colegio, ubicado en Chamberí.

¿ Cuáles serán tus funciones?

• Limpieza de las instalaciones.
• Manejo del tren de lavado o lavavajillas.
• Fregar de forma manual: ollas, satenes, fogones.según el día.
• Servir la comida a los comensales en la linea de reparto.

Requisitos

• Incorporación INMEDIATA.

• Experiencia de al menos 1 año, se valorará experiencia en colectividades - restauración.

• Se valorara cercanía al puesto de trabajo.

Se ofrece

• Contrato de sustitución por baja medica.

• Horario de lunes a viernes de 11:40 A 16: MIN COMIDA

• Jornada laboral de 20 horas/semanales.
• Salario BRUTO MENSUAL; según convenio: € brutos/mes + pagas.

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Seleccione la frecuencia (en días) para recibir una alerta:

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Pedagógica: Ofrecer unos modelos educativos concretos de relación, comportamiento, valores y de interpretación del entorno.

Organizativa: Que las actividades se lleven a cabo, dando iniciativa al alumnado y evitando la improvisación.

Seguridad: Velar por la seguridad del alumnado mientras se realicen las actividades, asegurando el cumplimiento de las normas establecidas.

Animación y Dinamización: Estimular la comunicación y ofrecer los medios y elementos necesarios para ello.

Tutorial: Conocer los objetivos individuales y de grupo, y encontrar espacios de comunicación y de relación interpersonal.

Didáctica: Facilitar aprendizajes sociales, intelectuales y de habilidades, dando explicaciones verbales con claridad, síntesis, expresividad y adecuándose al lenguaje del/de la niño/a.

• Supervisar la entrada y la salida del comedor por parte de los/las comensales.
• Mantener el orden y asegurar el buen comportamiento de los/las niños/as, utilizando estrategias y técnicas adecuadas.
• Enseñar buenos hábitos y modales en la mesa.
• Ayudar a los/as niños/as a comer en función de sus necesidades.
• Dirigir y dinamizar actividades, juegos y talleres.
• Actuar de manera equitativa con todo el alumnado.
• Seguimiento y evaluación del trabajo realizado.
• Informar al/la Supervisor/a de cualquier duda o incidencia que tenga lugar durante el horario de comedor.
• Trabajar en equipo.
• Prevenir cualquier incidente que pueda ocurrir, mediante seguridad activa y/o pasiva.
• Conocer aspectos a tener en cuenta del alumnado que afecten a su salud y actuar coherentemente. Tanto aspectos alimenticios como conductuales.
• Abstenerse de entrar en la cocina y manipular alimentos que comprometan nuestra seguridad, cocinar, trasladar ollas con agua hirviendo, etc., y si se hace esporádicamente, utilizar y conocer las medidas de seguridad adecuadas.
• Utilizar vestimenta y calzado adecuado según nuestro puesto de trabajo.
• Informar con la máxima antelación la ausencia en el trabajo y entregar la justificación correspondiente.
• Utilizar un trato y un vocabulario acorde.
• Y cualquier otra tarea que le sea encomendada para asegurar el correcto funcionamiento del servicio y de la actividad del centro.

• La persona que realice funciones de monitor debe ser un educador, por eso su función es fundamentalmente pedagógica.
• Mediante su relación personal, a través de su trabajo y propuestas, debe ayudar al grupo de menores y a cada uno en particular a ir madurando y creciendo en la adquisición personalizada de valores, hábitos, actitudes y criterios de vida.
• Para poder desarrollar bien su trabajo es necesario no solo que le gusten los niños y las niñas y que se sienta a gusto con ellos, sino que adopte una actitud profesional en el desempeño de su trabajo
• Castellano/inglés si lo requiere el centro de trabajo.
• Informatica a Nivel usuario.

Nuestra misión

Nuestra esencia radica en el servicio. Nos esforzamos en hacer grandes cosas para nuestra gente, nuestros clientes y socios, así como por la comunidad y el planeta.

En Aramark, creemos que todos los empleados y empleadas deben tener las mismas oportunidades laborales y ser libres de participar en todos los aspectos de la compañía. No toleramos la discriminación por raza, color, religión, orígen, edad, sexo, género, embarazo, discapacidad, orientación sexual, identidad de género, información genética ni cualquier otra característica de las personas que trabajan con nosotros.

Sobre Aramark

La gente que forma parte de Aramark sirve con orgullo a miles de personas cada día, en 15 países de todo el mundo.
Arraigados en el servicio y unidos por nuestro propósito, nos esforzamos por hacer grandes cosas para nuestros empleados, nuestros socios, nuestra comunidad y nuestro planeta.
Creemos que una carrera profesional tiene que desarrollar el talento, alimentar las pasiones y potenciar el crecimiento laboral. Por lo tanto, independientemente de lo que estés persiguiendo: un nuevo reto, sentido de pertenencia o simplemente un lugar fantástico para trabajar, nuestro objetivo es ayudar a nuestros trabajadores a alcanzar todo su potencial.
Puedes obtener más información sobre cómo trabajar en Aramark en o podéis contactar con nosotros a través de LinkedIN.

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Pedagógica: Ofrecer unos modelos educativos concretos de relación, comportamiento, valores y de interpretación del entorno.

Organizativa: Que las actividades se lleven a cabo, dando iniciativa al alumnado y evitando la improvisación.

Seguridad: Velar por la seguridad del alumnado mientras se realicen las actividades, asegurando el cumplimiento de las normas establecidas.

Animación y Dinamización: Estimular la comunicación y ofrecer los medios y elementos necesarios para ello.

Tutorial: Conocer los objetivos individuales y de grupo, y encontrar espacios de comunicación y de relación interpersonal.

Didáctica: Facilitar aprendizajes sociales, intelectuales y de habilidades, dando explicaciones verbales con claridad, síntesis, expresividad y adecuándose al lenguaje del/de la niño/a.

• Supervisar la entrada y la salida del comedor por parte de los/las comensales.
• Mantener el orden y asegurar el buen comportamiento de los/las niños/as, utilizando estrategias y técnicas adecuadas.
• Enseñar buenos hábitos y modales en la mesa.
• Ayudar a los/as niños/as a comer en función de sus necesidades.
• Dirigir y dinamizar actividades, juegos y talleres.
• Actuar de manera equitativa con todo el alumnado.
• Seguimiento y evaluación del trabajo realizado.
• Informar al/la Supervisor/a de cualquier duda o incidencia que tenga lugar durante el horario de comedor.
• Trabajar en equipo.
• Prevenir cualquier incidente que pueda ocurrir, mediante seguridad activa y/o pasiva.
• Conocer aspectos a tener en cuenta del alumnado que afecten a su salud y actuar coherentemente. Tanto aspectos alimenticios como conductuales.
• Abstenerse de entrar en la cocina y manipular alimentos que comprometan nuestra seguridad, cocinar, trasladar ollas con agua hirviendo, etc., y si se hace esporádicamente, utilizar y conocer las medidas de seguridad adecuadas.
• Utilizar vestimenta y calzado adecuado según nuestro puesto de trabajo.
• Informar con la máxima antelación la ausencia en el trabajo y entregar la justificación correspondiente.
• Utilizar un trato y un vocabulario acorde.
• Y cualquier otra tarea que le sea encomendada para asegurar el correcto funcionamiento del servicio y de la actividad del centro.

• La persona que realice funciones de monitor debe ser un educador, por eso su función es fundamentalmente pedagógica.
• Mediante su relación personal, a través de su trabajo y propuestas, debe ayudar al grupo de menores y a cada uno en particular a ir madurando y creciendo en la adquisición personalizada de valores, hábitos, actitudes y criterios de vida.
• Para poder desarrollar bien su trabajo es necesario no solo que le gusten los niños y las niñas y que se sienta a gusto con ellos, sino que adopte una actitud profesional en el desempeño de su trabajo
• Castellano/inglés si lo requiere el centro de trabajo.
• Informatica a Nivel usuario.

Nuestra misión

Nuestra esencia radica en el servicio. Nos esforzamos en hacer grandes cosas para nuestra gente, nuestros clientes y socios, así como por la comunidad y el planeta.

En Aramark, creemos que todos los empleados y empleadas deben tener las mismas oportunidades laborales y ser libres de participar en todos los aspectos de la compañía. No toleramos la discriminación por raza, color, religión, orígen, edad, sexo, género, embarazo, discapacidad, orientación sexual, identidad de género, información genética ni cualquier otra característica de las personas que trabajan con nosotros.

Sobre Aramark

La gente que forma parte de Aramark sirve con orgullo a miles de personas cada día, en 15 países de todo el mundo.
Arraigados en el servicio y unidos por nuestro propósito, nos esforzamos por hacer grandes cosas para nuestros empleados, nuestros socios, nuestra comunidad y nuestro planeta.
Creemos que una carrera profesional tiene que desarrollar el talento, alimentar las pasiones y potenciar el crecimiento laboral. Por lo tanto, independientemente de lo que estés persiguiendo: un nuevo reto, sentido de pertenencia o simplemente un lugar fantástico para trabajar, nuestro objetivo es ayudar a nuestros trabajadores a alcanzar todo su potencial.
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Seguridad: Velar por la seguridad del alumnado mientras se realicen las actividades, asegurando el cumplimiento de las normas establecidas.

Animación y Dinamización: Estimular la comunicación y ofrecer los medios y elementos necesarios para ello.

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Didáctica: Facilitar aprendizajes sociales, intelectuales y de habilidades, dando explicaciones verbales con claridad, síntesis, expresividad y adecuándose al lenguaje del/de la niño/a.

• Supervisar la entrada y la salida del comedor por parte de los/las comensales.
• Mantener el orden y asegurar el buen comportamiento de los/las niños/as, utilizando estrategias y técnicas adecuadas.
• Enseñar buenos hábitos y modales en la mesa.
• Ayudar a los/as niños/as a comer en función de sus necesidades.
• Dirigir y dinamizar actividades, juegos y talleres.
• Actuar de manera equitativa con todo el alumnado.
• Seguimiento y evaluación del trabajo realizado.
• Informar al/la Supervisor/a de cualquier duda o incidencia que tenga lugar durante el horario de comedor.
• Trabajar en equipo.
• Prevenir cualquier incidente que pueda ocurrir, mediante seguridad activa y/o pasiva.
• Conocer aspectos a tener en cuenta del alumnado que afecten a su salud y actuar coherentemente. Tanto aspectos alimenticios como conductuales.
• Abstenerse de entrar en la cocina y manipular alimentos que comprometan nuestra seguridad, cocinar, trasladar ollas con agua hirviendo, etc., y si se hace esporádicamente, utilizar y conocer las medidas de seguridad adecuadas.
• Utilizar vestimenta y calzado adecuado según nuestro puesto de trabajo.
• Informar con la máxima antelación la ausencia en el trabajo y entregar la justificación correspondiente.
• Utilizar un trato y un vocabulario acorde.
• Y cualquier otra tarea que le sea encomendada para asegurar el correcto funcionamiento del servicio y de la actividad del centro.

• La persona que realice funciones de monitor debe ser un educador, por eso su función es fundamentalmente pedagógica.
• Mediante su relación personal, a través de su trabajo y propuestas, debe ayudar al grupo de menores y a cada uno en particular a ir madurando y creciendo en la adquisición personalizada de valores, hábitos, actitudes y criterios de vida.
• Para poder desarrollar bien su trabajo es necesario no solo que le gusten los niños y las niñas y que se sienta a gusto con ellos, sino que adopte una actitud profesional en el desempeño de su trabajo
• Castellano/inglés si lo requiere el centro de trabajo.
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Nuestra misión

Nuestra esencia radica en el servicio. Nos esforzamos en hacer grandes cosas para nuestra gente, nuestros clientes y socios, así como por la comunidad y el planeta.

En Aramark, creemos que todos los empleados y empleadas deben tener las mismas oportunidades laborales y ser libres de participar en todos los aspectos de la compañía. No toleramos la discriminación por raza, color, religión, orígen, edad, sexo, género, embarazo, discapacidad, orientación sexual, identidad de género, información genética ni cualquier otra característica de las personas que trabajan con nosotros.

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Arraigados en el servicio y unidos por nuestro propósito, nos esforzamos por hacer grandes cosas para nuestros empleados, nuestros socios, nuestra comunidad y nuestro planeta.
Creemos que una carrera profesional tiene que desarrollar el talento, alimentar las pasiones y potenciar el crecimiento laboral. Por lo tanto, independientemente de lo que estés persiguiendo: un nuevo reto, sentido de pertenencia o simplemente un lugar fantástico para trabajar, nuestro objetivo es ayudar a nuestros trabajadores a alcanzar todo su potencial.
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Overview

¿Te gustaría un trabajo estable en limpieza? ¿Trabajar de lunes a viernes? Empresa de servicios busca limpiadores/as para limpieza de Colegios en Madrid Capital.

• Limpieza de aulas y otras instalaciones de colegios

• Experiencia de al menos 3 meses en limpieza


• Personas con discapacidad: Será necesario disponer de un Certificado de Discapacidad oficial igual o superior al 33% emitido por el organismo público competente.

• Jornada: Varias vacantes con diferentes horarios. Todas de Lunes a Viernes. Se tratará de asignarte siempre aquella que mejor encaje con tus circunstancias y cercanía a tu domicilio.


• Bien comunicados con Transporte público


• Salario: Según convenio de Limpieza

Para poder participar en el proceso de selección, debes subir tu cv actualizado a tu perfil de

Experiencia requerida: Menos de 1 año

Formación requerida: No requerida.

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Seguridad: Velar por la seguridad del alumnado mientras se realicen las actividades, asegurando el cumplimiento de las normas establecidas.
Animación y Dinamización: Estimular la comunicación y ofrecer los medios y elementos necesarios para ello.
Tutorial: Conocer los objetivos individuales y de grupo, y encontrar espacios de comunicación y de relación interpersonal.
Didáctica: Facilitar aprendizajes sociales, intelectuales y de habilidades, dando explicaciones verbales con claridad, síntesis, expresividad y adecuándose al lenguaje del/de la niño/a.
Responsabilidades del trabajo Supervisar la entrada y la salida del comedor por parte de los/las comensales.
Mantener el orden y asegurar el buen comportamiento de los/las niños/as, utilizando estrategias y técnicas adecuadas.
Enseñar buenos hábitos y modales en la mesa.
Ayudar a los/as niños/as a comer en función de sus necesidades.
Dirigir y dinamizar actividades, juegos y talleres.
Actuar de manera equitativa con todo el alumnado.
Seguimiento y evaluación del trabajo realizado.
Informar al/la Supervisor/a de cualquier duda o incidencia que tenga lugar durante el horario de comedor.
Trabajar en equipo.
Prevenir cualquier incidente que pueda ocurrir, mediante seguridad activa y/o pasiva.
Conocer aspectos a tener en cuenta del alumnado que afecten a su salud y actuar coherentemente. Tanto aspectos alimenticios como conductuales.
Abstenerse de entrar en la cocina y manipular alimentos que comprometan nuestra seguridad, cocinar, trasladar ollas con agua hirviendo, etc., y si se hace esporádicamente, utilizar y conocer las medidas de seguridad adecuadas.
Utilizar vestimenta y calzado adecuado según nuestro puesto de trabajo.
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Y cualquier otra tarea que le sea encomendada para asegurar el correcto funcionamiento del servicio y de la actividad del centro.
Cualificaciones La persona que realice funciones de monitor debe ser un educador, por eso su función es fundamentalmente pedagógica.
Mediante su relación personal, a través de su trabajo y propuestas, debe ayudar al grupo de menores y a cada uno en particular a ir madurando y creciendo en la adquisición personalizada de valores, hábitos, actitudes y criterios de vida.
Para poder desarrollar bien su trabajo es necesario no solo que le gusten los niños y las niñas y que se sienta a gusto con ellos, sino que adopte una actitud profesional en el desempeño de su trabajo
Castellano/inglés si lo requiere el centro de trabajo.
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Sobre Aramark Nuestra misión
Nuestra esencia radica en el servicio. Nos esforzamos en hacer grandes cosas para nuestra gente, nuestros clientes y socios, así como por la comunidad y el planeta.
En Aramark, creemos que todos los empleados y empleadas deben tener las mismas oportunidades laborales y ser libres de participar en todos los aspectos de la compañía. No toleramos la discriminación por raza, color, religión, orígen, edad, sexo, género, embarazo, discapacidad, orientación sexual, identidad de género, información genética ni cualquier otra característica de las personas que trabajan con nosotros.
Sobre Aramark
La gente que forma parte de Aramark sirve con orgullo a miles de personas cada día, en 15 países de todo el mundo.
Arraigados en el servicio y unidos por nuestro propósito, nos esforzamos por hacer grandes cosas para nuestros empleados, nuestros socios, nuestra comunidad y nuestro planeta.
Creemos que una carrera profesional tiene que desarrollar el talento, alimentar las pasiones y potenciar el crecimiento laboral. Por lo tanto, independientemente de lo que estés persiguiendo: un nuevo reto, sentido de pertenencia o simplemente un lugar fantástico para trabajar, nuestro objetivo es ayudar a nuestros trabajadores a alcanzar todo su potencial.
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