371 Ofertas de Educador Social en España

24/09/2024. Publicada la convocatoria de 51 plazas de Educador Social para el Ayuntamiento de Madrid (5 plazas reservadas para personas con discapacidad). Estas plazas pertenecen a las OPE de 2021, 2022 y 2024.

1. La Constitución Española: estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales. Su garantía y suspensión. El Gobierno y la Administración.
2. La organización territorial del Estado en la Constitución Española: Principios generales. La Administración Local. Las Comunidades Autónomas. El municipio: concepto y competencias.
3. La organización política y administrativa del Ayuntamiento de Madrid (I): el Gobierno municipal. El Pleno. El Alcalde. Los Tenientes de Alcalde. La Junta de Gobierno.
4. La organización política y administrativa del Ayuntamiento de Madrid (II): Administración Pública. La Intervención General. La Tesorería. El Tribunal Económico Administrativo Municipal. Organismo Autónomo Agencia Tributaria Madrid. La Asesoría Jurídica.
5. Reglamento Orgánico del Gobierno y de la Administración del Ayuntamiento de Madrid, de 31 de mayo de 2004 (I): las Áreas de Gobierno y su estructura interna. Órganos superiores de las Áreas de Gobierno; Órganos centrales directivos. Número y denominación de las actuales Áreas de Gobierno.
6. Reglamento Orgánico del Gobierno y de la Administración del Ayuntamiento de Madrid, de 31 de mayo de 2004 (II): Los Distritos: Disposiciones Generales. El Concejal Presidente. Estructura administrativa.
7. El personal al servicio de la Administración Pública conforme al Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público: clases de personal. Adquisición y pérdida de la relación de servicio. Situaciones administrativas. Derechos de los empleados públicos. Derecho a la carrera profesional y a la promoción interna. La evaluación del desempeño. Derechos retributivos. Derechos a la jornada de trabajo, permisos y vacaciones. Régimen disciplinario.
8. Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno: objeto y ámbito subjetivo de aplicación. El Consejo de transparencia y buen gobierno: Funciones. Ordenanza de Transparencia de la Ciudad de Madrid: objeto, ámbito de aplicación y principios generales.
9. Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: el procedimiento administrativo: concepto, naturaleza y principios generales. Fases del procedimiento. Los recursos administrativos: Concepto y clases.
10. Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público: Disposiciones generales. De los órganos de las Administraciones Públicas: Abstención y recusación. De la responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas.
11. Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público: principios comunes. Requisitos necesarios para la celebración de los contratos. Perfección, formalización y extinción de los contratos. Actuaciones administrativas. Formas de adjudicación de los contratos. Tipos de contratos: contratos administrativos y contratos privados.
12. Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales: ingresos de derecho público e ingresos de derecho privado. Especial referencia a las tasas. Contribuciones especiales y precios públicos. Impuestos municipales: concepto y clasificación.
13. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Delegados/as de prevención. Comités de seguridad y salud. Especial referencia a la prevención de riesgos laborales del Acuerdo Convenio en vigor sobre condiciones de trabajo comunes al personal funcionario y laboral del Ayuntamiento de Madrid y de sus Organismos Autónomos. Representación de los empleados públicos.
14. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto y ámbito de la ley. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación.

1. Ley 12/2001, de 21 de diciembre, de Ordenación Sanitaria de la Comunidad de Madrid: TÍTULO II Sistema Sanitario de la Comunidad de Madrid. TÍTULO IV Derechos y deberes de los ciudadanos. TÍTULO VI Salud pública.
2. Ley 12/2022, de 21 de diciembre, de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid.
3. Tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito sociosanitario. Sistemas de información. Normativa de protección de datos.
4. Promoción de la Salud según la OMS. La carta de Ottawa y otras conferencias internacionales de promoción de la salud. Objetivos para el siglo XXI en materia de salud.
5. Estatutos del Organismo Autónomo Madrid Salud, de 19 de noviembre de 2004: Naturaleza, finalidad y competencias.
6. La orientación en salud pública para la prevención y promoción de la salud en la ciudad de Madrid.
7. Estructura y competencias del Ayuntamiento de Madrid en materia de Servicios Sociales.
8. Los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Madrid: Evolución. Estructura y funciones de la Atención Social Primaria y de la Atención Social Especializada.
9. La red de Atención Social Primaria del Ayuntamiento de Madrid.
10. Las entidades sociales en las políticas de servicios sociales y el tercer sector.
11. Principales causas de enfermedad y muerte y su relación con la conducta en España y Madrid.
12. Conceptos y principios de la salud comunitaria.
13. Las necesidades sociales: concepto, características y tipología.
14. El papel del educador en el ámbito educativo formal y no formal.
15. Evolución histórica de la Educación Social.
16. Base pedagógicas de la Educación Social.
17. Niveles de intervención en Educación Social.
18. El diagnóstico aplicado a la Educación Social.
19. Intervención socioeducativa: Diseño, planificación y programación.
20. La evaluación en Educación Social.
21. Educación para la salud: Definición según la OMS.
22. El proceso de socialización.
23. El aprendizaje: Formas del aprendizaje y principales teorías.
24. El desarrollo infantil.
25. La adolescencia: Teorías y cambios que acompañan a la pubertad.
26. Infancia y adolescencia (I). Marco legislativo del sistema de protección.
27. Infancia y adolescencia (II). Situaciones de riesgo.
28. Menores en conflicto social y menores infractores.
29. El/la educador/a social en el ámbito sociosanitario y educativo municipal.
30. Absentismo Escolar: Causas y consecuencias.
31. La juventud: Necesidades y características en esta etapa.
32. Discapacidad: Aspectos físicos, psíquicos, sociales y legales.
33. Educación para la promoción de la salud y del desarrollo personal y social.
34. Educación para el ocio y el tiempo libre en el ámbito sociosanitario municipal.
35. Actuaciones sociosanitarias en el ámbito educativo para la prevención del acoso y ciberacoso.
36. Prevención Selectiva e Indicada de las Adicciones.
37. Habilidades para la vida (OMS): emocionales, sociales y cognitivas.
38. Suicidio: Epidemiología en España y en Madrid.
39. El trabajo en equipo.
40. Intervención comunitaria y trabajo en red en el ámbito sociosanitario.
41. Estrategia vigente de prevención y promoción de la salud de Madrid Salud.
42. Programa marco de Prevención y Promoción de la salud en el ámbito educativo de Madrid Salud.
43. Programa marco de Promoción de la Salud Sexual y Reproductiva de Madrid Salud.
44. Programa marco de Promoción de la Salud Materno infantil de Madrid Salud.
45. Actuación de los servicios sociales para el fomento de la parentalidad positiva.
46. Programa marco de Alimentación, Actividad Física y Salud.
47. Programa marco de Promoción de la Salud Mental de Madrid Salud.
48. La soledad no deseada como problema de salud pública.
49. Proyectos estratégicos para la prevención de la soledad no deseada.
50. Duelo y pérdida: Tipos de duelo.
51. La atención social a las personas mayores en los servicios sociales del Ayuntamiento de Madrid.
52. Envejecimiento activo y saludable.
53. Políticas públicas para la Igualdad.
54. Violencia de género en todas sus manifestaciones.
55. Ley 4/2023, para la igualdad real y efectiva de las personas TRANS.
56. La calidad en los servicios públicos.

Personal para Proyecto de Intervencion con Menores y familias en riesgo de exclusion social en el municipio de Leganes,titulacion relacionada y experiencia en puestos similares.

MEDIA JORNADA (21 h / semana). Salario 721,00€ BRUTOS al mes.

Se trabaja mayoritariamente por las tardes.

Categoría como monitor.

Titulación relacionada con trabajo social. Experiencia previa de 2 años en puestos similares.

Tareas

Personal para Proyecto de Intervencion con Menores y familias en riesgo de exclusion social en el municipio de Leganes,titulacion relacionada y experiencia en puestos similares.

MEDIA JORNADA (21 h / semana). Salario 721,00€ BRUTOS al mes.

Se trabaja mayoritariamente por las tardes.

Categoría como monitor.

Titulación relacionada con trabajo social. Experiencia previa de 2 años en puestos similares.

Educador social/a Temporal – Tordera (Barcelona)

Fundación Sorapán de Rieros colabora en la captación de candidatos/as conLa Fundación Resilis, una entidad sin ánimo de lucro que trabaja en Cataluña para mejorar la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo, promoviendo y defendiendo sus derechos. Nos enfocamos en la gestión y desarrollo de proyectos, programas y servicios de atención dirigidos a la infancia y juventud en situación de exclusión o dificultad social.

¿Qué es un CREI (Centro Residencial de Educación Intensiva)?
Es un servicio de acogida temporal para jóvenes de 12 a 18 años tutelados por la DGAIA, que
presentan alteraciones en la conducta y requieren un recurso de educación intensiva adaptado
a sus necesidades.

Tipo de contrato

A tiempo completo

1 vacante temporal de 6 meses al 100% de la jornada para cubrir las vacaciones y
necesidades del centro en diferentes turnos (mañana, tarde, noche y fin de semana)
• Salario: 1.998,43€ brutos/ mensuales (14 pagas), según convenio
• Incorporación inmediata

Diplomatura/Grado en Educación Social o Habilitación (imprescindible).
• Experiencia con infancia y juventud en riesgo (valorable en CREI, CRAE o Centros de
Acogida).
• Formación en protección a la infancia y adolescencia (valorable).
• Capacidad de trabajo en equipo, gestión de conflictos y resolución de problemas.
• Conocimientos informáticos básicos.
• Carné de conducir (mínimo un año) y vehículo propio. (imprescindible)
• Certificado de antecedentes penales por delitos de naturaleza sexual vigente (según
Ley Orgánica 1/1996).

Funciones

• Intervención educativa y acompañamiento socioeducativo.
  • Planificación y desarrollo de actividades.
  • Elaboración de informes y documentación.
  • Apoyo en la vida cotidiana y supervisión de tareas.
  • Coordinación con otros profesionales y entidades.

Salario: 1.998,43€ brutos/ mensuales (14 pagas), según convenio

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Nombre *

He leído y acepto los términos y condiciones.

Educador social/a Temporal – Tordera (Barcelona)

Educador/a social- Turno noche Tordera (Barcelona)

Educador/a social Palautordera (Barcelona)

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Personal para Proyecto de Intervencion con Menores y familias en riesgo de exclusion social en el municipio de Leganes,titulacion relacionada y experiencia en puestos similares.

MEDIA JORNADA (21 h / semana). Salario 721,00€ BRUTOS al mes.

Se trabaja mayoritariamente por las tardes.

Categoría como monitor.

Titulación relacionada con trabajo social. Experiencia previa de 2 años en puestos similares.

Tareas

Personal para Proyecto de Intervencion con Menores y familias en riesgo de exclusion social en el municipio de Leganes,titulacion relacionada y experiencia en puestos similares.

MEDIA JORNADA (21 h / semana). Salario 721,00€ BRUTOS al mes.

Se trabaja mayoritariamente por las tardes.

Categoría como monitor.

Titulación relacionada con trabajo social. Experiencia previa de 2 años en puestos similares.

Després de més de 20 anys d’haver iniciat la nostra activitat com a Associació de Familiars de malalts d’Alzheimer de l’Hospitalet seguim treballant sent fidels a l'objectiu principal amb què es va crear: donar suport als familiars de malalts amb Alzheimer i altres demències.

Busquem una persona per els nostres tallers d'estimulació cognitiva. Incorporació inmediata.

Desenvoluparà les funcions que es detallen a continuació, així com aquelles que li siguin sol·licitades i que tinguin relació amb les mateixes i/o amb la seva titulació i competència professional.

Participarà en el pla general d'activitats del centre. Realitzarà intervencions pròpies de l'estimulació cognitiva, com són l'entrenament, manteniment i desenvolupament de les activitats de la vida diària bàsiques i instrumentals, el treball, l'educació, l'oci i la participació social. Manteniment de les capacitats cognitives.

Funcions principals:

• Intervenció directa: Desenvolupar taller de estimulació cognitiva i acompanyament social a persones grans amb demències.

Es requereix titulació en integrador/a social, terapeuta ocupacional, educador/a social o treballador/a social amb habilitats comunicatives, empatia, treball en equip, i estar sensibilitzat amb la malaltia.

Es valorarà experiència prèvia en llocs relacionats en activitats per a estimulació cognitiva i el tractament de deteriorament cognitiu.

Incorporació inmediata.

Jornada:

• Octubre- Juny: 13 hores a la setmana.
• Juliol i Setembre: 11 hores a la setmana.

Horari:

• Dilluns 9:30 a 13:30h.
• Dimecres i Divendres 9:30 a 14h.

Contracte de 10 mesos des de l’octubre fins al juliol, amb possibilitat de contracte indefinit.

Salari de 7.000€ a 8.000€ bruts anuals.

Després de més de 20 anys d’haver iniciat la nostra activitat com a Associació de Familiars de malalts d’Alzheimer de l’Hospitalet seguim treballant sent fidels a l'objectiu principal amb què es va crear: donar suport als familiars de malalts amb Alzheimer i altres demències.

Busquem una persona per els nostres tallers d'estimulació cognitiva. Incorporació inmediata.

Desenvoluparà les funcions que es detallen a continuació, així com aquelles que li siguin sol·licitades i que tinguin relació amb les mateixes i/o amb la seva titulació i competència professional.

Participarà en el pla general d'activitats del centre. Realitzarà intervencions pròpies de l'estimulació cognitiva, com són l'entrenament, manteniment i desenvolupament de les activitats de la vida diària bàsiques i instrumentals, el treball, l'educació, l'oci i la participació social. Manteniment de les capacitats cognitives.

Funcions principals:

• Intervenció directa: Desenvolupar taller de estimulació cognitiva i acompanyament social a persones grans amb demències.

Es requereix titulació en integrador/a social, terapeuta ocupacional, educador/a social o treballador/a social amb habilitats comunicatives, empatia, treball en equip, i estar sensibilitzat amb la malaltia.

Es valorarà experiència prèvia en llocs relacionats en activitats per a estimulació cognitiva i el tractament de deteriorament cognitiu.

Incorporació inmediata.

Jornada:

• Octubre- Juny: 13 hores a la setmana.
• Juliol i Setembre: 11 hores a la setmana.

Horari:

• Dilluns 9:30 a 13:30h.
• Dimecres i Divendres 9:30 a 14h.

Contracte de 10 mesos des de l’octubre fins al juliol, amb possibilitat de contracte indefinit.

Salari de 7.000€ a 8.000€ bruts anuals.

Després de més de 20 anys d’haver iniciat la nostra activitat com a Associació de Familiars de malalts d’Alzheimer de l’Hospitalet seguim treballant sent fidels a l'objectiu principal amb què es va crear: donar suport als familiars de malalts amb Alzheimer i altres demències.

Busquem una persona per els nostres tallers d'estimulació cognitiva. Incorporació inmediata.

Desenvoluparà les funcions que es detallen a continuació, així com aquelles que li siguin sol·licitades i que tinguin relació amb les mateixes i/o amb la seva titulació i competència professional.

Participarà en el pla general d'activitats del centre. Realitzarà intervencions pròpies de l'estimulació cognitiva, com són l'entrenament, manteniment i desenvolupament de les activitats de la vida diària bàsiques i instrumentals, el treball, l'educació, l'oci i la participació social. Manteniment de les capacitats cognitives.

Funcions principals:

• Intervenció directa: Desenvolupar taller de estimulació cognitiva i acompanyament social a persones grans amb demències.

Es requereix titulació en integrador/a social, terapeuta ocupacional, educador/a social o treballador/a social amb habilitats comunicatives, empatia, treball en equip, i estar sensibilitzat amb la malaltia.

Es valorarà experiència prèvia en llocs relacionats en activitats per a estimulació cognitiva i el tractament de deteriorament cognitiu.

Incorporació inmediata.

Jornada:

• Octubre- Juny: 13 hores a la setmana.
• Juliol i Setembre: 11 hores a la setmana.

Horari:

• Dilluns 9:30 a 13:30h.
• Dimecres i Divendres 9:30 a 14h.

Contracte de 10 mesos des de l’octubre fins al juliol, amb possibilitat de contracte indefinit.

Salari de 7.000€ a 8.000€ bruts anuals.